<p id="txt_0">穆棱小学面积不大，但白墙红瓦的，相较于偏远乡村的条件而言已经算得上宽敞明亮。</p><p/>
<p id="txt_1">整个学校目前为止就两名教师，一个正是带着一群人进入校园的老校长，另一个则是大半年前留下支教的“迷途者”庄霖。</p><p/>
<p id="txt_2">此刻在一间大教室内，庄霖正在给学生们上音乐课。</p><p/>
<p id="txt_3">虽然是自己现教的新歌，但因为歌词简单并且曲调朗朗上口，学生们学得很快，唱得也很开心。</p><p/>
<p id="txt_4">更是把庄霖期待的那种活力也唱出来了，或者说是自然地展现了出来。</p><p/>
<p id="txt_5">在外头的众人走入学校那小操场的时候，学生们轻快的歌声已经传了出来。</p><p/>
<p id="txt_6">“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天~</p><p/>
<p id="txt_7">操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面~</p><p/>
<p id="txt_8">黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停......”</p><p/>
<p id="txt_9">庄霖领唱，孩子们跟随，小时候上过的电子琴班也让他轻松掌控了教室内的那一架老风琴，能顺畅弹出简单的乐曲。</p><p/>
<p id="txt_10">轻快悠扬的歌声算不上绝对整齐，但那种轻松的氛围和歌声中透露出的活力，让领唱的庄霖都不由露出发自内心的笑容。</p><p/>
<p id="txt_11">而小院中的一行人仿佛被那歌声感染，也不由自主地停下了脚步倾听。</p><p/>
<p id="txt_12">歌声持续了一会，那周导才第一个回神，带着几分惊愕地询问旁人。</p><p/>
<p id="txt_13">“这是什么歌，我好像从没有听过......”</p><p/>
<p id="txt_14">作为一名在影视领域达到堪称艺术成就的人，周翔林对于音乐方面也是有相当程度了解的，少有他完全没有听过的歌。</p><p/>
<p id="txt_15">而面对周导的提问，不论是面露思索的刘总，亦或者随行的组员，似乎都无法给出答案。</p><p/>
<p id="txt_16">倒是老校长想了想道。</p><p/>
<p id="txt_17">“大概是庄老师新教给孩子们的歌吧......”</p><p/>
<p id="txt_18">“原来是庄老师！”</p><p/>
<p id="txt_19">周导下意识看了那边的教室一眼，微微点了点头。</p><p/>
<p id="txt_20">庄老师，也就是庄霖，是一个极富想象力的年轻人，几个月前初次见面时就给周导留下过深刻的印象，并且在之后和对方一起就剧本的可行性探讨了大半夜。</p><p/>
<p id="txt_21">这个世界与庄霖的故乡相似而不同，但时代的局限性是差不多的。</p><p/>
<p id="txt_22">庄霖来自一个信息和娱乐极为发达的世界，经历过高强度的网上冲浪，这就决定了他有超出这个时代的想象力。</p><p/>
<p id="txt_23">加上庄霖自身相较于其他人明显独特的气质，也造就了他在周导心中的形象。</p><p/>
<p id="txt_24">在众人被孩子们的歌声吸引的时候，有人打破了平静。</p><p/>
<p id="txt_25">“哎哎，先别管歌了，咱们签合同去吧！”</p><p/>
<p id="txt_26">最急的反而是同来的一个村长，他催了一下，一行人便暂时放下了思绪，一起经过教室，走向学校二楼的办公室。</p><p/>
<p id="txt_27">而教室前经过的这么多人，也引起了室内学生和老师的注意，让孩子们的歌声从凌乱到停歇。</p><p/>
<p id="txt_28">一双双好奇的眼睛瞪大了看着门窗外经过的人。</p><p/>
<p id="txt_29">“不要分心，来，我们再唱一遍——”</p><p/>
<p id="txt_30">庄霖适时的喊一句，拉回了学生们的注意力，然后继续教学生们唱歌。</p><p/>
<p id="txt_31">-----------------</p><p/>
<p id="txt_32">等下课之后，学生们和老师打过招呼，纷纷拎起书包欢快地冲出了教室。</p><p/>
<p id="txt_33">这个学期的课程便结束了。</p><p/>
<p id="txt_34">或者说，穆棱小学的课程都结束了。</p><p/>
<p id="txt_35">庄霖简单收拾一下讲台，对值日生吩咐一句早点回家，然后快步走出教室。</p><p/>
<p id="txt_36">学校的操场上，有几个人拿着某种软质卷尺在对草场对建筑做测量，还有路过的学生带着好奇停留片刻着打量他们。</p><p/>
<p id="txt_37">庄霖看了几眼就走向学校二楼。</p><p/>
<p id="txt_38">教师办公室在二楼，而上头的备用教室也是老师的宿舍。</p><p/>
<p id="txt_39">在上楼后，庄霖犹豫一下还是直接走向了教师办公室，那边门口的几人似乎从刚刚开始也一直在打量他，其中就有当地的一个村长和村民。</p><p/>
<p id="txt_40">当然，并没有什么阻拦。</p><p/>
<p id="txt_41">说实话，这时候庄霖还是带着几分莫名的紧张，只是脸上并没有表现出来，等他走到办公室门口，里面的老校长等人已经出声了。</p><p/>
<p id="txt_42">“庄老师进来吧，辛苦你给我代课了！”</p><p/>
<p id="txt_43">“庄老师来了？快进来吧！”“庄老师，又见面了！”</p><p/>
<p id="txt_44">“校长您客气了！刘总，周导，你们好！”</p><p/>
<p id="txt_45">庄霖点头回应两句，视线扫了办公室内一眼，便走了进去。</p><p/>
<p id="txt_46">气质这种东西似乎很缥缈，但真见了又一眼可辨。</p><p/>
<p id="txt_47">比如说刘总，当初一见面，就让庄霖觉得很有来头。</p><p/>
<p id="txt_48">再比如说此刻另外的那张空桌上，几个秃顶的男子铺开纸张在做着研究。</p><p/>
<p id="txt_49">这气质也是拿捏得死死的，不是程序猿就是工程狗，而在这的显然不可能是前者。</p><p/>
<p id="txt_50">这趟过来就直接带着工程师，看来是很紧迫啊，不想浪费任何一点时间。</p><p/>
<p id="txt_51">在庄霖带着思绪跨入办公室的一刻，那个坐在老校长身边的刘世豪已经站了起来，随后是周翔林。</p><p/>
<p id="txt_52">两人和庄霖握了握手，也有人搬了凳子放在一边，算是请人落座商议了。</p><p/>